1. Pembiakan Seks Dan Aseks

1.1       Pengertian pembiakan seks dan aseks. Contoh haiwan dan tumbuhan yang melakukan seks dan aseks.  
(Tak perlu dikaji secara mendalam)  

2.Sistem Pembiakan Manusia

2.1       Organ seks lelaki termasuk, testis, skrotum, zakar, duktus, vesikel semen dan uretra serta fungsinya.  

Membuat pemerhatian terhadap beberapa contoh haiwan dan tumbuhan yang menjalankan pembiakan aseks.  

Mengumpul maklumat tentang pelbagai haiwan untuk menentukan jenis yang berlaku  

Menyedari bahawa pembiakan adalah proses untuk menyambung zuriat bagi mengekalkan keturunan.

Menyedari kepentingan mengamalkan pemeriksaan kesihatan dan mendapatkan rawatan segera apabila menghadapi masalah sistem pembiakan  

• Membuat pemerhatian
• Mengelas
• Mengumpul matlumat
• Mentafsir maklumat
• Membanding beza  

2.2. Organ seks wanita termasuk ovari, oviduktus, tiub fallopio, uterus, serviks dan faraj serta fungsinya

2.3. Sperma dan ovum sebagai sel pembiakan atau gamet.

2.4. Kitar Haid
Penerangan ringkas tentang tempoh hari dan waktu subur sahaja.

Membuat pemerhatian terhadap model/rajah sistem pembiakan lelaki dan wanita dan menentukan bahagian-bahagian yang terlibat dalam pembiakan.  

Membuat pemerhatian terhadap graf kitar haid  

• Membuat pemerhatian
• Peta minda 
  (Bahagian dan fungsi bahagian)

• Membanding dan membeza
• Peta minda

Rajah

Model

slaid  

2.5. Persenyawaan sebagai proses percantuman ovum dan sperma untuk membentuk zigot di dalam tiub fallopio dan zigot yang akan menempel ke dinding uterus.

2.6. Perkembangan embrio kepada fetus selama tempoh kehamilan sehingga kelahiran.

2.7.Pengambilan nutrisi yang baik oleh ibu yang mengandung untuk menjamin fetus yang sihat  

• Membuat pemerhatian
• Membanding
  beza  

Gambar 
(sperma 
dan ovum)

Gambar perkembangan 
embrio

Transparensi

(Nutrisi ibu mengandung)  

Cuti Pertengahan Penggal

3. Pembiakan Tumbuhan

3.1       Bunga merupakan bahagian pembiakan bagi tumbuhan berbunga.

Struktur bunga meliputi ranggi, sepal, anter, filamen, stamen, stigma, stil, pistil, ovari, ovul dan butir debunga.

3.2       Sel-sel pembiakan tumbuhan berbunga terdapat di dalam butir debunga dan ovul.

Ovul yang telah disenyawakan membentuk biji benih yang tumbuh di dalam buah yang berkembang daripada ovari.

3.3       Pengertian pendebungaan.

Pendebungaan sendiri dan kacuk. Kebaikan pendebungaan kacuk dan aplikasinya dalam bidang pertanian.

3.4       Agen-agen pendebungaan dan sifat-sifat yang terdapat pada tumbuhan yang membolehkan pendebungaan oleh agen-agen berlainan.  

Membuat pemerhatian terhadap beberapa contoh bunga yang berlainan jenis dan menamakan bahagian-bahagiannya.

Menyedari bahawa bunga merupakan bahagian yang penting penerusan hidup tumbuhan dan kita harus mengelakkan daripada merosakkan bunga dengan sewenang-wenangnya  

Menyedari bahawa manusia mampu meningkatkan hasil tanaman untuk kesejahteraan hidup.  

Menyedari kepentingan agen-agen pendebungaan dalam proses pembiakan tumbuhan.  

• Membuat pemerhatian
• Mencirikan
• Membanding dan membeza
• Peta minda  

Bunga raya

Bunga semarak api  

Transparensi 
(agen 
pendebungaan)  

3.5       Pembiakan vegatatif pada tumbuhan berbunga. (penerangan terperinci setiap satu tidak perlu).

3.6       Pembiakan pada tumbuhan tidak berbunga pada spora.  

Membuat pemerhatian terhadap beberapa contoh tumbuhan dan mengenalpasti jenis pembiakan vegatatif.

Membuat pemerhatian beberapa contoh tumbuhan tak berbunga yang membiak melalui spora.  

• Memerhati

• Menciri
• Membanding dan membeza  

Halia, lengkuas, keladi, ubi kentang, keledek, pegaga, paku pakis

Lumut, paku pakis.  

4. Pencaran (Penyebaran) dan Percambahan

4.1. Pengertian pencaran.

Pencaran buah dan bji benih oleh agen-agen seperti angin, angin, haiwan dan mekanisme letupan.

Sifat-sifat buah dan biji benih yang membolehkan pencaran oleh agen-agen berlainan.

4.2. Percambahan biji benih dan syarat-syarat bagi percambahan.  

Mengumpul maklumat tentang sifat-sifat pelbagai jenis buah dan biji benih serta cara-cara ia dipencarkan.

Menjalankan eksperimen untuk menentukan syarat-syarat bagi percambahan berlaku.

buah sena, buah meranti. buah lalang, buah teratai, buah kelapa, nipah, mangga,  

Transparensi (Percambahan 
biji benih)

5.         Pertumbuhan

5.1       Pertumbuhan sebagai perubahan dari segi saiz, bentuk, dan fungsi.

5.2       Pertumbuhan manusia dan perbezaan kadar pertumbuhan kanak-kanak lelaki dan perempuan.

Kesan nutrisi terhadap pertumbuhan kanak-kanak.

5.3. Pertumbuhan dalam tumbuhan dan unsur-unsur utama garam mineral seperti nitrogen, kalium, kalsium,, fosforus, magnesium dan sulfur yang penting bagi pertumbuhan yang sihat.

(Tanda-tanda kekurangan setiap unsur tidak perlu)  

Mengkaji dan menganalisis data tentang perbezaan dalam kadar pertumbuhan kanak-kanak lelaki dan perempuan.

Mengumpul maklumat tentang kesan nutrisi terhadap pertumbuhan kanak-kanak, mentafsir dan membuat kesimpulan tentang nutrisi yang baik untuk kanak-kanak membesar.

Menjalankan eksperimen untuk menunjukkan bahawa unsur-unsur utama garam mineral adalah penting bagi pertumbuhan yang sihat.  

• Menganalisis data
• Membuat inferens
• Mengumpul maklumat
• Membuat hipotesis
• Mengeksperimen
• Mengawal pemboleh ubah
• Membuat inferens  

Kertas graf

Transparensi (Pertumbuhan lelaki dan wanita)

Transparensi nutrisi kanak-kanak

Transparensi (Pertumbuhan tumbuhan)  

6.         Perbandingan Kitar Hidup

6.1       Pengertian kitar hidup

Pengertian persenyawaan dalam dan luar.

6.2       Kitar hidup haiwan yang mengalami metamorfosis lengkap dan tak lengkap, contohnya lipas dan kupu-kupu.

(Memadai satu contoh setiap jenis metamorfosis).

7. Kemajuan Dalam Penyelidikan Tentang Pembiakan Manusia.

7.1. Penyelidikan terkini tentang pembiakan manusia untuk mengatasi kemandulan dan pencegahan kehamilan.

(Butir-butir tentang cara mengatasi kemandulan dan mencegah kehamilan tidak diperlukan).  

Membuat perbandingan kitar hidup haiwan-haiwan berlainan.

Mengumpul maklumat dan berbincang tentang hasil penyelidikan yang dijalankan bagi mengatasi kemandulan dan mencegah kehamilan.  

Mengamalkan sikap bertanggungjawab dalam menjaga kebersihan alam sekeliling untuk mengelakkan berlakunya pembiakan haiwan-haiwan yang membawa penyakit.

Menyedari bahawa penyelidikan tentang pembiakan manusia boleh mendatangkan kebaikan dan keburukan.  

• Membuat pemerhatian
• Membanding dan membeza
• Menirikan
• Meramal  

Transparensi (Metamorfosisi lengkap dan tak lengkap)

Transparensi
(Organ pembiakan lelaki dan 
perempuan)  

Nota: Cadangan Rancangan Pelajaran Tahunan 2003 boleh diubah suai atau ditokok tambah mengikut keselesaan P &P guru di sekolah masing-masing.