|
1.
|
Sains adalah satu susunan
ilmu pengetahuan hasil daripada kajian ke atas alam sekitar.
|
|
2.
|
Teknologi adalah aplikasi
pengetahuan sains untuk keperluan kehidupan harian manusia.
|
|
3.
|
Sumbangan sains dan
teknologi kepada manusia termasuklah:
|
|
|
a.
|
penyediaan suasana hidup
yang lebih selamat
|
|
|
b.
|
komunikasi dari satu
tempat ke satu tempat lain
|
|
|
c.
|
penghasilan baka-baka
yang lebih baik
|
|
|
d.
|
rawatan dan pencegahan
penyakit-penyakit
|
|
|
e.
|
rekaan benda baru untuk
kehidupan yang lebih selesa dan sempurna
|
|
1.
|
Langkah-langkah
Keselamatan dalam makmal:
|
|
|
·
|
Bahan yang mudah meruap
dan beracun bagi menjalankan eksperimen hendaklah dibuat di dalam bilik
kebuk wasap.
|
|
|
·
|
Jangan gunakan bahan
kimia secara berlebihan mungkin bahan itu adalah sangat reaktif.
|
|
|
·
|
Pastikan bahan kimia yang
betul digunakan semasa menjalankan eksperimen.
|
|
|
·
|
Jangan menyalakan penunu
Bunsen dengan menggunakan kertas.
|
|
|
·
|
Mancis dan bahan-bahan
lain yang masih menyala hendaklah dipadamkan.
|
|
|
·
|
Semasa memanaskan tabung
uji jangan halakan padfa rakan anda.
|
|
|
·
|
Jangan memanaskan bahan
yang mudah menyala dengan api secara langsung.
|
|
|
·
|
Gunakan penyepit untuk
memegang tabung uji semasa memanaskannya.
|
|
|
·
|
Jangan menyejukkan radas
kaca secara segera dengan memasukkan ke dalam air kerana boleh menyebabkan
radas pecah.
|
|
|
·
|
Padamkan api penunu
Bunsen jika tidak diperlukan.
|
|
|
·
|
Pastikan air dan gas
ditutup sebelum meninggalkan makmal.
|
|
2.
|
Tindakan semasa
kemalangan:
|
|
|
·
|
Jika asid atau alkali
terkena mata, pakaian atau
kulit, basuhlah dengan air yang banyak.
|
|
|
·
|
Jika terminum asid atau
alkali, basuh mulut dengan air yang banyak.
|
|
|
·
|
Jika terlecur terkena
panas, basuh dengan air yang banyak sehingga tidak berasa sakit dan
biarkan terdedah kepada udara.
|
|
|
·
|
Jika luka, bersihkan
dengan larutan antiseptik dan gunakan pembalut luka.
|
|
|
·
|
Sekirannya terhidu gas
beracun, keluar dari makmal dengan segera untuk menyedut udara yang bersih.
|
|
|
·
|
Apabila terkena kejutan
elektrik, matikan arus elektrik atau asingkan pelajar dengan bahan penebat
elektrik.
|
|
|
·
|
Apabila berlaku kebakaran
kecil, padamkan api dengan menggunakan alat pemadam api yang sesuai.
|
|
Punca Kebakaran
|
Jenis Pemadam api yang sesuai
|
|
Kayu, getah plastik,
kertas
|
Pasir,
air, pemadam api karbon dioksida, pemadam api serbuk kering, pemadam api
buih, pemadam api soda asid
|
|
Minyak , alkohol, petrol,
spirit
|
Pasir,
karbon dioksida, pemadam api serbuk kering, pemadam api BCF
|
|
Peralatan elektrik
|
Pemadam
api serbuk kering, pemadam api BCF, pemadam api karbon dioksida.
|